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Vie étudiante Syndicat de la vie étudiante Le Student Life Union est un comité composé d'un étudiant choisi par classe. Le syndicat de la vie étudiante se réunit une fois par cycle et apporte des idées et des suggestions qui leur sont données par leurs pairs. Conseil étudiant Le Conseil étudiant est le comité exécutif du Syndicat de la vie étudiante. Cinq membres par grade sont choisis parmi les membres du syndicat de la vie étudiante. Le syndicat de la vie étudiante se réunit une fois par cycle et fait émerger les idées et suggestions qui leur sont données par leurs pairs. Il y a un vote et le conseil étudiant décide ce qu'il souhaite apporter à notre conseil du personnel. L'objectif est de continuer à apporter des améliorations et des changements à l'expérience ici à Centennial.

Cours ÉCOLE INTERMÉDIAIRE SECONDAIRE III, IV & V Cycle 1 Programme académique A chaque niveau : Anglais ou anglais enrichi Français/Français enrichi/Français Mathématiques Éthique et culture religieuse Éducation physique et santé En outre: Year I _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Géographie / Géographie History & Citizenship / Histoire & Citoyenneté _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Sciences et technologies I / Sciences et technologies I Option : Art* Drame* Musique* Danse* Année II Géographie / Géographie Histoire & Citoyenneté / Histoire & Citoyenneté Sciences et technologie II Option : *Même option que l'année précédente Cycle II Programme académique A chaque niveau : Anglais ou anglais enrichi Français/Français enrichi/Français Mathématiques Éducation physique et santé En outre: Year I _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ Secondaire III Arts _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Histoire et citoyenneté Sciences et technologie POP (Personal Orientation Project) _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ ** Éthique et culture religieuse Année 2 Secondaire IV Arts ERC Histoire & Citoyenneté Histoire et Citoyenneté Technologie scientifique Secondaire V Arts ERC ​Monde contemporain Options pour le secondaire IV et V : Écriture avancée Histoire ancienne Art 504 La biologie Booktalk Chimie Drame 504 Entrepreneuriat Exploration de la formation professionnelle Entraînement Vie de famille et compétences Aventures éducatives en plein air Physique 504 Activité physique pour la vie Sciences et technologies de l'environnement 4 Sciences de l'environnement 5 L'écriture de scénario Géographie du monde L'histoire du monde _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_

Soutien académique Nous sommes extrêmement fiers de la vaste gamme de services de soutien scolaire offerts au Centennial aux élèves du secondaire I à V. Trouver le moyen le plus efficace d'atteindre chacun de nos élèves est toujours notre priorité. ​ Centennial offre ces excellents programmes et activités de soutien scolaire : - Aides à l'inclusion du centenaire - Concept d'enseignant de base (collège) - Horaires manuels (Collège) - Soutien aux ressources en classe - "Looping" (Collège) - Journée d'orientation (étudiants entrants en Sec. I) - Conseil par les pairs - Tutorat par les pairs - Salle de planification - Salle de ressources - Salle d'étude SOS (Stay Overtime at School) - Centre de soutien aux étudiants - Camp C (Élèves entrants de Sec. I) - Tutoriels pour enseignants - Programme RENDEMENT Rebecca Martindale Conseiller d'orientation rmartindale@rsb.qc.ca Ronny Jacob Conseiller d'orientation rjacob@rsb.qc.ca Pour demander un rendez-vous avec le conseiller d'orientation, veuillez cliquer sur le bouton ci-dessous : ​Peer - Tutorat Inscription Si vous souhaitez vous inscrire pour un pair tuteur, veuillez cliquer ici → Demander un rendez-vous BOURSES D'ÉTUDES ET BOURSES D'ÉTUDES Bourses Fondation Desjardins - Période de candidature : Octobre – Novembre ​La Fondation Desjardins est un organisme de bienfaisance qui a toujours fait de l'éducation une priorité en valorisant le savoir comme moyen de contribuer à l'avancement de la société et d'aider les gens à atteindre leur plein potentiel. Les personnes admissibles aux bourses de la Fondation sont : être citoyen canadien ou avoir le statut de résident permanent, avoir une résidence principale au Québec et être inscrit à temps plein à un programme professionnel, technique, cégep, collégial ou universitaire dans un établissement d'enseignement reconnu au moment où vous recevez votre bourse. Veuillez visiter le www.desjardins.com/fondation pour plus d'informations et pour postuler en ligne. Consultez le site pour connaître les dates limites de candidature. ​Bourse Explore - Période de candidature : February Explorez un autre coin du Canada tout en apprenant le français! Explore est un programme intensif d'immersion linguistique de cinq semaines, plein d'occasions de faire des découvertes, de rencontrer de nouvelles personnes et d'échanger des idées dans un cadre stimulant pour apprendre votre langue seconde. ​Les participants à Explore reçoivent une bourse de 2 200 $ couvrant les frais de scolarité pour le cours, le matériel didactique, les repas et l'hébergement. ​Pour être admissible à postuler, vous devez répondre aux critères suivants : être citoyen canadien ou résident permanent, avoir complété au moins la 11e année, avoir été étudiant à temps plein pendant au moins un trimestre au cours de la année scolaire et avoir au moins 16 ans le premier jour du cours. Visitez www.myexplore.ca pour plus d'informations, les dates limites de candidature et pour postuler en ligne. ​ Programme canadien de bourses d'études Horatio Alger. Période de candidature : 1er août - 25 octobre L'Association Horatio Alger du Canada est un organisme de bienfaisance dédié à la conviction que le travail acharné, l'honnêteté et la détermination peuvent vaincre tous les obstacles. Visitez la page d'accueil pour lire les détails des critères, puis postulez pour cette bourse de 5 000 $.​ Bourse Monsanto - Période de candidature : May​ Le programme de bourses d'études Monsanto Fund Opportunity est disponible pour les étudiants canadiens du secondaire qui sont inscrits dans leur dernière année d'études secondaires au 29 mai de l'année en cours et éligibles pour obtenir leur diplôme d'études secondaires au cours de l'année en cours. Les personnes admissibles à une bourse doivent prévoir s'inscrire dans un établissement postsecondaire canadien (baccalauréat ou diplôme) dans un programme de première année en agriculture, en sciences de l'alimentation ou en cuisine. Les candidats retenus recevront chacun une bourse d'une valeur de 1 500 $, basée sur des normes académiques démontrées et un leadership dans la communauté. La sélection sera faite par un jury indépendant. Visitez https://www.cropscience.bayer.ca/Our-Company/ScholarshipInformation/Opportunity-Scholarship?province%3Dmb%26lang%3Dfr-CA pour plus d'informations. Vérifiez la date limite de candidature. ​Institut des femmes du Québec. Période de candidature : août​ Cette bourse est administrée par les Instituts féminins du Québec et est ouverte aux étudiantes qui résident au Québec et qui entrent au cégep, à l'université ou dans une école professionnelle l'automne prochain et qui ont des besoins financiers. Détails Date de candidature août. ​ Bourses d'études Canada - Période de candidature : janvier à mai​ Qu'est-ce que ScholarshipsCanada.com? ScholarshipsCanada.com est une base de données pour les étudiants à la recherche de bourses d'études, de bourses, de subventions et de prix étudiants. Visitez le site Web pour les dates d'application. En vous inscrivant, vous aurez accès à : Communauté étudiante yconic. Période d'application: varie selon la bourse yconic est votre communauté étudiante. https://www.yconic.com/ Il offre des bourses d'études gratuites et un soutien entre pairs pour la vie d'étudiant.​ ​ Liste des sites pour trouver des bourses​​ http://www.smartscholar.com www.quebecscholarships.c Programme de tutorat par les pairs Le programme de tutorat par les pairs accepte les demandes de tuteurs. Veuillez remplir le formulaire ci-dessous. Une réponse à votre demande sera donnée dans les 2 à 5 jours ouvrables. CONDITIONS GÉNÉRALES DU PROGRAMME Ce qui suit dans les conditions générales du programme : _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ 1. Le consentement parental est une exigence absolue. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ 2. Le tutorat par les pairs à l'école a lieu après l'école et pendant les week-ends exclusivement en ligne. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Il est à la discrétion du tuteur et du tutoré de planifier les rendez-vous. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ 3. Le tutoré est responsable de frais de 10$/h pour le tuteur à chaque session. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ a. Le paiement est dû après chaque séance. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ 4. Le tutoré doit donner un préavis de 24 heures au tuteur en cas d'annulation d'une séance. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ 5. Le tuteur devra payer des frais de 10$ s'il omet d'aviser le tuteur à l'avance. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ 6. Après deux annulations consécutives, les modalités de tutorat doivent être confirmées par le service d'orientation. Inscrivez-vous pour un tuteur Peer-Tutoring

Formulaire de rapport anonyme Prénom Nom de famille Nous recueillons votre nom afin de mieux agir sur ce qui a été signalé. L'équipe d'administration sera la seule à savoir qui a signalé les informations suivantes. Dites-nous ce que vous aimeriez signaler. Comment avez-vous appris cela ? Choisis une option Merci de nous l'avoir dit, nous allons l'étudier. Soumettre

Conditions d'obtention du diplôme Exigences de certification pour les étudiants actuellement au cycle II, année III (5e secondaire) Le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) décernera un diplôme d'études secondaires aux élèves qui auront accumulé 54 crédits au cycle II, année II et III (secondaire IV et V), dont vingt doivent provenir du cycle Cours de niveau II, Année III (Secondaire V). Les cours suivants doivent également être suivis et réussis : 20 crédits au niveau Cycle II, Année III (Sec. V); 6 crédits au cycle II, année III (Sec. V) English Language Arts; 4 ou 6 crédits au cycle II, année III (Sec. V) Français langue seconde; 4 crédits au Cycle II, Année II (Sec. IV) Histoire & Citoyenneté; 4 ou 6 crédits au Cycle II, Année II (Sec. IV) Science & Technologie; 4 ou 6 crédits au cycle II, année II (Sec. IV) Mathématiques; 2 crédits au Cycle II, Année II (Sec. IV) Arts Obligatoires; 2 crédits au cycle II, année III (Sec. V) Éthique et cultures religieuses ou Éducation physique et santé.

Pages de l'enseignant Last Name First Name Email Address Website Abdaddayam Basmala BAbdaddayam@rsb.qc.ca Achouri Abdellaziz AAchouri@rsb.qc.ca Alleyn Suzanne SAlleyn@rsb.qc.ca Andreoli Anthony AAndreoli@rsb.qc.ca https://mrandreoli.weebly.com/ Antonucci Alexandra AAntonucci@rsb.qc.ca Assaf Helen HAssaf@rsb.qc.ca Athanasiou Ioanna AAthanasiou@rsb.qc.ca Audet-Paquette Emilie EAudet-Paquette@rsb.qc.ca Barrasso Alexandra Mariah ABarrasso@rsb.qc.ca Barratt Bruce BBarratt@rsb.qc.ca Bejar-Pachas Giovanna GBejarPachas@rsb.qc.ca Benoit Bianca BBenoit@rsb.qc.ca Benton Scott SBenton@rsb.qc.ca Berutti Ariella ABerutti@rsb.qc.ca Blood Tiffany TBlood@rsb.qc.ca Boules Ester EBoules@rsb.qc.ca Bourgeois Ariane ABourgeois2@rsb.qc.ca Bremner Deborah DBremner@rsb.qc.ca Byrns Brenda BByrns@rsb.qc.ca Cherizard Valerie VCherizard@rsb.qc.ca Clark Amanda AClark@rsb.qc.ca Clarke Charlene CClarke@rsb.qc.ca Cook Jeffrey JCook@rsb.qc.ca Coyne Susie CCoyne@rsb.qc.ca Dalzell Neal NDalzell@rsb.qc.ca De Liamchin Alana ADeLiamchin@rsb.qc.ca http://adeliamchin.pbworks.com/w/page/69410676/FrontPage Di Lallo Andrea ADiLallo2@rsb.qc.ca http://msdilalloscience.weebly.com Di Michele Eric EDiMichele@rsb.qc.ca Dobbs Barry BDobbs@rsb.qc.ca Doyon Nathalie NDoyon@rsb.qc.ca Dufour Marie-Noëlle MDufour2@rsb.qc.ca Dunn Bonnie BDunn@rsb.qc.ca Edayanjilil Debbie DEdayanjilil@rsb.qc.ca Edwards Rupert Jr. Rewards@rsb.qc.ca Fortier Nathalie NFortier@rsb.qc.ca Galley Wendy WGALLEY@rsb.qc.ca Gardiner Lindsey LGardiner@rsb.qc.ca Garios Julia JGarios@rsb.qc.ca Gavris-Baciu Camelia CGavris-Baciu@rsb.qc.ca Giocondese Olivier OGiocondese@rsb.qc.ca https://tinyurl.com/4hh5fxay Goodall Jennifer JGoodall@rsb.qc.ca Graham Greg GGraham@rsb.qc.ca Gregory April AGregory2@rsb.qc.ca Griffith Melissa MGriffith@rsb.qc.ca Grow Cynthia Cgrow@rsb.qc.ca Grow Heather HGrow@rsb.qc.ca Gruenefeld Kim KGruenefeld@rsb.qc.ca Guestier Dominique DGuestier@rsb.qc.ca Hanan Naeemul NHannan@rsb.qc.ca Harvey Chantal CHarvey2@rsb.qc.ca Hepworth Sabrina SHepworth@rsb.qc.ca Herron Jessy JHerron@rsb.qc.ca Houle Marie Josée MHoule@rsb.qc.ca Iliescu Ligia LIliescu@rsb.qc.ca Jacob Ronny RJacob@rsb.qc.ca Joncas Catherine CJoncas@rsb.qc.ca Jones Peggy PJones@rsb.qc.ca Joyce Kylie KJoyce@rsb.qc.ca Jumoorty Reshad RJumoorty@rsb.qc.ca Kefalas Anna Margaret AKefalas@rsb.qc.ca Kestler-D'amours Daniel DKestler-d'amours@rsb.qc.ca Kleonin Eric EKleonin@rsb.qc.ca Klingenberg Trevor TKlingenberg@rsb.qc.ca Kozlowski Carrie-Anne CKozlowski@rsb.qc.ca Lalonde Melissa MLalonde@rsb.qc.ca Landry Nadia NLandry@rsb.qc.ca Languay Michael MLanguay@rsb.qc.ca Lapointe Jeremy JLapointe2@rsb.qc.ca Laufer Annie ALaufer@rsb.qc.ca Lauzon Nathalie NLauzon@rsb.qc.ca Lavigne Martin MLavigne@rsb.qc.ca Logan-Chesney Erik ELogan-Chesney@rsb.qc.ca Logeswaran Mithula MLogeswaran@rsb.qc.ca Lovell Jennifer JLovell@rsb.qc.ca MacCaul Tamara TMacCaul@rsb.qc.ca MacPherson -Barrans Norine AMacPherson-Barrans@rsb.qc.ca Maglia Nadine NMaglia@rsb.qc.ca Marchildon Suzanne SMARCHILDON@rsb.qc.ca Margalith Sharon SMargalith@rsb.qc.ca Martin Bobby RMartin@rsb.qc.ca Martindale Rebecca RMartindale@rsb.qc.ca Mayer Sylvain SMayer@rsb.qc.ca McKitrick Isaac IMckitrick@rsb.qc.ca Mimeault Michelle MMimeault@rsb.qc.ca Mirarchi Ralph RMirarchi@rsb.qc.ca Mirza Rakhshinda RMirza@rsb.qc.ca Moein Navid NMoein@rsb.qc.ca Morrissette Patricia PMorrissette@rsb.qc.ca Naseer Hafsa HNaseer@rsb.qc.ca Nasiri Mahnaz MNasiri@rsb.qc.ca Pannell Kiera KPannell@rsb.qc.ca Paraskevas Christopher Jude CParaskevas@rsb.qc.ca Parsons Bonnie BParsons@rsb.qc.ca Patenaude Chloe CPatenaude@rsb.qc.ca Philion Robert RPhilion@rsb.qc.ca http://www.rphilion.weebly.com/ Poirier Joanne JPoirier@rsb.qc.ca Pope Robin RPope@rsb.qc.ca Pupo Maria Luisa MPupo@rsb.qc.ca Rioux Martine MRioux@rsb.qc.ca Roberge John JRoberge2@rsb.qc.ca Roberge-Renaud Elaine ERoberge-Renaud@rsb.qc.ca Rodgers Brandon BRodgers@rsb.qc.ca Rosenoff Valerie VRosenoff@rsb.qc.ca Rosenzweig Aron ARosenzweig@rsb.qc.ca Roy Marie-Jade MRoy3@rsb.qc.ca Sauve Laurie LSauve@rsb.qc.ca Sawyers Donna DSawyers@rsb.qc.ca Sealey Marcella MSealey@rsb.qc.ca Segal Phil PSegal@rsb.qc.ca Sehmer Julia JSehmer@rsb.qc.ca Senecal Maxime MSenecal@rsb.qc.ca Soumas Marino MSoumas@rsb.qc.ca St-Cyr Véronique VSt-Cyr@rsb.qc.ca St-Hilaire Jessica JSt-Hilaire@rsb.qc.ca Starnino Lorraine LStarnino@rsb.qc.ca Stevens Kevin KStevens@rsb.qc.ca Stusio Greg GStusio@rsb.qc.ca Tam Clifford CTam@rsb.qc.ca https://mistertam.weebly.com/ Taylor Deborah dtaylor@rsb.qc.ca Thanopoulos Odysseas OThanopoulos@rsb.qc.ca Tully Melanie MTully@rsb.qc.ca Vieira Kayla Marie KVieira@rsb.qc.ca Viner Xanthe XViner@rsb.qc.ca Vivier Michelle Lee MVivier@rsb.qc.ca Walsh Anna Katherine AWalsh@rsb.qc.ca http://www.akbwalsh.weebly.com/ Webb Lesley LWebb@rsb.qc.ca Wright Arianne AWright@rsb.qc.ca Yamine Marc MYamine@rsb.qc.ca https://www.youtube.com/user/DoubleMshowTV Zemel Elyssa EZemel@rsb.qc.ca

Club : Café de l'étape 1 Café de l'étape 1 Stage 1 Café Stage 1 Café Stage 1 Café Stage 1 Café 1/3

Programme d'immersion française L'école secondaire régionale Centennial est heureuse d'offrir aux élèves différents niveaux de français afin de répondre aux besoins de chaque élève. Programme d'immersion française : Ce programme d'immersion permet à l'élève de poursuivre, dans un environnement francophone authentique, son apprentissage et sa maîtrise de la langue française dans différents cours rencontrant les mêmes compétences et exigences du ministère de l'Éducation. Tout comme l'élève dans le système francophone, votre enfant suivra le cours de français langue d'enseignement. De plus, il étudiera l'histoire, la géographie, les sciences et la littérature en français. (15 périodes par cycle de 9 jours de cours en français, 42% de son horaire) Autres programmes de français : Programmes de français langue seconde Programme régulier : Ce programme aide les élèves à acquérir les bases nécessaires pour fonctionner en français. Grâce à un certain nombre de textes courts et de sujets de discussion, les élèves couvriront les verbes de base, le vocabulaire et la structure des phrases pour pouvoir communiquer en Français. Programme enrichi : Ce programme donne aux étudiants qui parlent couramment le français l'occasion d'améliorer leurs compétences en écriture et d'enrichir leur vocabulaire. Les étudiants explorent une variété de romans et de documents authentiques. Grammaire des règles sont introduites régulièrement et étudiées en profondeur. "Français langue d'enseignement" Cours pour les étudiants TaG Ce programme suit le programme d'études proposé dans les écoles françaises, offrant une étude approfondie et complète de la langue. (6 périodes de français sur 9 jours, 17% de l'horaire)

Mot de bienvenue du principal Bienvenue aux élèves et aux parents, En tant qu'étudiant, vos années à Centennial seront remplies d'innombrables occasions pour vous de connaître la réussite scolaire et de vous impliquer dans les activités de la vie étudiante. Que vos intérêts portent sur les sports, les sciences, les arts créatifs ou du spectacle, la littérature, les langues, l'éthique, l'écriture, les mathématiques, l'histoire, la géographie, la technologie, l'entrepreneuriat ou le leadership - il y a quelque chose de spécial ici au Centennial pour vous ! L'école secondaire régionale Centennial vous offre une excellente occasion de vivre une expérience exceptionnellement positive au niveau secondaire. Le programme est vaste et stimulant. Il vous offre la possibilité pour maîtriser les compétences qui seront nécessaires pour le cheminement de carrière que vous choisirez éventuellement. Notre programme parascolaire reflète les intérêts de tous les étudiants. De nombreuses activités d'intérêt différentes sont disponible qui encouragera et soutiendra votre croissance personnelle et votre développement. Votre expérience au secondaire sera ce que vous choisirez d'en faire. Elle sera déterminée par votre engagement, votre conduite et vos contributions. Nous comptons sur votre fidèle soutien , une participation active et des efforts sincères pour maintenir la tradition du Centenaire en tant que lieu d'apprentissage exceptionnel. Xérès Tite Directeur